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林小花看着他们,小声地说道:

“我们今天去农场里挖地的时候,我发现我们农业社的锄头坏了好几把了。铲子,也钝了。”

“要不这样吧,我们先用一部分钱去买几把新的好一点的锄头和铲子吧?这样,下次我们种地的时候,就不会那么累了。”

她的这个提议,让所有的孩子,都愣住了。

他们看着那空空如也的农具角,又想起了今天在农场里用着那些又钝又坏的农具。

另一个提议,紧接着被另一个女生,也就是夏音给提了出来。

“对!小花说得对!我们应该先买农具!”

“另外,我看好像开学以后,幼儿园要来新的小弟弟小妹妹们。”

“这样吧,我们用一部分钱给他们买点玩具和绘本吧?这样,他们就会很喜欢我们,很喜欢这所学校了!”

这个,充满了爱心和情义的提议,瞬间,就得到了所有人的一致赞同。

去吃大餐?

买游戏机?

这些,在这一刻,都显得,不那么重要了。

他们第一时间,想到的是下一轮的劳动课。

那些,比他们更弱小的,幼儿园的小朋友们。

最终,经过了投票表决。

大家决定:用三百块钱,去添置全新的农具。

用两百块钱,去给幼儿园的弟弟妹妹们,买一批,最新的绘本和玩具。

剩下的三十二块五,则作为一笔属于农业社团的流动资金,存起来,以备不时之需。

还有一个班级,在讨论后,做出了一个决定。

他们班里,有一个转来的贫困生,家庭条件特别不好。

孩子们决定,用他们的第一桶金,为那个贫困生,买一件运动外套和一双最新的运动鞋。

但,他们没有明说,这是资助。

只说是,劳动分红,人人有份。

用这种,充满了善意和智慧的方式,维护了同学那脆弱而敏感的自尊。

......

校长办公室里。

陆远坐在办公桌前,全程目睹了这一切的宋鱼倩,也开始向他汇报着各班学生们,关于第一桶金的分配决定。

“……他们班,最终决定,用三百块钱,买农具。两百块钱,给幼儿园买礼物……”

“还有一个班,决定用这笔钱,给班里的一个贫困生,买运动服和鞋子……”

宋鱼倩的声音中,满是骄傲。

陆远放下手中的茶杯,看着窗外。

这一幕,确实是让他有些出乎意料。

他实在是没能想到,这些平时在家里,都是小祖宗一般的孩子,竟然会在没有任何老师的干涉和引导下,自己做出如此正确的分配决定。

他们竟然懂得要先投资,为下一次的劳动做准备。

还有,先帮助,比自己更弱小的伙伴。

这才是学校教育真正该有的意义!

让孩子们知道,钱,难挣。

劳动,是有收获的。

而情义,是无价的。

这比在课堂上,对他们讲一百遍,空洞的勤俭节约,都要管用得多。

陆远心想,他们,是真的长大了。

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